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Documents disponibles dans cette catégorie (273)
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Article : texte imprimé
Présentation d'une étude sociologique publiée en 2016 sur les grands lecteurs de textes numériques : les effets des liseuses et des tablettes sur la lecture de littérature, sur celle de la presse.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Périodiques Documentaires 033662 Disponible ![]()
texte imprimé
Cent lettres d'amour, de colère, d'humour, des lettres impertinentes et pertinentes écrites par des jeunes et adressées à "l'écrivain qui a changé leurs vies".Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 82-6 LET 8. Langues & Littératures Documentaires 013287 Disponible ![]()
Article : texte imprimé
Evelyne Charmeux, Auteur | CRAP |Le rôle de la lecture dans la recherche d'informations à l'école primaire : les logiques de la lecture documentaire et sa progression, la pédagogie par projets, la sélection d'informations. Encadré : point sur les méthodes d'apprentissage de la [...]![]()
Article : texte imprimé
CRAP |Dossier consacré à l'enseignement de la lecture et de la compréhension des textes : les différentes stratégies de lecture ; le travail de groupe, la collaboration, la discussion ; la mise en voix ou en scène ; la diversité des pratiques pédagogiques.![]()
Article : texte imprimé
Stéphane Pihen, Auteur | CRAP |La lecture et la compréhension de textes historiques dans l'enseignement de l'histoire en collège : le prélèvement d'informations explicites ; la compréhension inférentielle et critique ; la formulation d'hypothèses et l'enquête ; le débat de co[...]![]()
Article : texte imprimé
Dossier, en 2008, sur les pratiques de lecture et d'écriture dans le monde depuis l'Antiquité.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Périodiques Documentaires 022052 Disponible ![]()
Article : texte imprimé
Dossier historique consacré au développement de la culture de l'écrit en Europe au Moyen Age, à partir du 12e siècle : l'évolution des outils, des supports et des pratiques de lecture et d'écriture, l'intérêt grandissant pour le livre, la conser[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Périodiques Documentaires 036645 Disponible ![]()
Article : texte imprimé
Philippe Josselin, Auteur ; Sophie Josselin, Auteur |On peut, avec les élèves de 6e, travailler sur un type de contes particulier : les contes du pourquoi, ou récits étiologiques. A travers une narration, ces derniers offrent une explication d'un élément de la réalité : phénomène naturel ("Pourquo[...]![]()
Article : texte imprimé
Patricia Fize, Auteur ; Claude Gapaillard, Auteur |première séquence découpée en six séances visant à faire prendre conscience à l'élève de la spécificité de la lecture des ouvrages documentaires par la prise en compte des constituants du texte. Fiches élèves en annexe.![]()
Article : texte imprimé
Eric Génovèse, Personne interviewée ; Fabienne Darge, Intervieweur | Le Monde Editions |Entretien avec le comédien Eric Génovèse au sujet de sa participation à la lecture de l'oeuvre de Proust "A la recherche du temps perdu" : l'idée de lire "A la recherche du temps perdu" de Proust par les comédiens de la Comédie-Française ; son r[...]![]()
Article : texte imprimé
Présentation de quatre romans de science-fiction pour la jeunesse : "Le monde d'en haut", de Xavier Laurent Petit, "Le voyageur perdu" de Jean-Marc Ligny, "Sa majesté des clones" de Jean-Pierre Hubert et "Les soleils de Bali" de Danielle Martin[...]![]()
document électronique
Présentation de deux méta-analyses ayant conclu que la compréhension et la mémorisation d'un texte sont significativement meilleures lorsque la lecture s'effectue sur papier que sur écran (de smartphones, tablettes, liseuses ou ordinateurs) et p[...]![]()
Article : texte imprimé
Présentation d'un travail sur la lecture de plusieurs albums jeunesse : le rapport texte-image, l'objet-livre, la structure du récit...![]()
Article : texte imprimé
Troisième partie de la séquence sur la lecture de l'album.![]()
Article : texte imprimé
Evolution de la place de la littérature jeunesse dans les programmes de français au collège depuis 1985. La question de la dimension littéraire des oeuvres pour la jeunesse ; les pratiques de lecture qu'elles mettent en oeuvre.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Périodiques Documentaires 027619 Disponible