Descripteurs
Documents disponibles dans cette catégorie (273)
![](./images/expand_all.gif)
![](./images/collapse_all.gif)
![]()
Article : texte imprimé
Suite de l'étude du roman "Pourquoi j'ai mangé mon père" de Roy Lewis.![]()
Article : texte imprimé
Maryanne Wolf, Personne interviewée ; Julien Charnay, Intervieweur | Philo éditions |Entretien, en 2012, avec l'universitaire Maryanne Wolf qui définit la lecture comme une invention culturelle liée à l'évolution de l'écriture. Elle exprime la crainte que le développement du numérique entrave le développement de la pensée autono[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Périodiques Documentaires 028323 Disponible ![]()
Article : texte imprimé
Pascale Chwalek, Auteur | CRAP |Le rôle de la littérature jeunesse dans la formation du jeune lecteur au collège : la diversité du genre ; la complémentarité avec la littérature classique ; l'expérience de lecteur et l'exploration du ressenti ; les progrès dans la compréhensio[...]![]()
Article : texte imprimé
Questionnaire de lecture qui porte sur un roman chinois dont l'action se déroule dans les années 1920-1930 et qui a pour objectif de préparer à la seconde.![]()
Article : texte imprimé
Delphine Gyre, Auteur ; Alexia Olivier, Auteur | CRAP |Le développement de projet lecture autour de l'album, en classes de 6e et 5e, pour des élèves de collège en grande difficulté : la construction du sens entre lecteur, auteur et texte ; l'enseignement des stratégies de compréhension et procédés l[...]![]()
Article : texte imprimé
Yves Lucas, Auteur |Guide de présentation pour donner envie de lire le roman de Jean Joubert "La jeune femme à la rose". Mise en parallèle avec le mythe d'Orphée et d'Eurydice.![]()
Article : texte imprimé
Yves Lucas, Auteur |Guide pour une présentation orale à deux voix de romans pour la jeunesse : "A la brocante du coeur" de Robert Cormier (4ème et 3ème) et "La ballade de John Henry", de Gérard Herzhaft (niveau 6ème et 5ème).![]()
Article : texte imprimé
Présentation de cinq romans de littérature de jeunesse écrits à la première personne : correspondance, journal intime, compte-rendu.![]()
Article : texte imprimé
Présentation du livre, "Contes russes" (Ecole des loisirs, Neuf) : résumé, travail d'approche, évaluation, points d'accroche.![]()
Article : texte imprimé
Présentation des objectifs poursuivis par la rubrique "Des livres pour vos élèves", à savoir proposer des activités pour enrichir la lecture cursive de romans pour la jeunesse. Fiche d'exploitation du roman de M.A. Murail "Tom Lorient".![]()
Article : texte imprimé
Présentation d'ouvrages autour du thème d'Halloween accompagnée d'une bibliographie succincte.![]()
Article : texte imprimé
Naïma Horchani Carton, Auteur | CRAP |Le point sur l'organisation du concours de lecture "Coup de coeur" pour des classes de 3e et 2de dans le Cantal, en France : les différents partenaires ; les échanges entre lecteurs dans un espace numérique collaboratif ; la rencontre de librair[...]![]()
Article : texte imprimé
Patricia Girardet, Auteur | CRAP |Une recherche-action pour la construction d'un processus de compréhension en lecture, chez les élèves d'ULIS : une posture réflexive de l'enseignant ; le concept de Britt-Mari Barth ; une pratique orale et collective de questionnement et confron[...]![]()
Article : texte imprimé
Lénaïg Le Faou, Auteur | CRAP |Un défi lecture pour favoriser le plaisir de lire et développer un avis critique pour des élèves de classe de 3e : la sélection de romans ; le travail préparatoire avec les élèves ; l'élaboration de comptes rendus de lecture inventifs ; devenir [...]![]()
Article : texte imprimé
Dossier consacré à la littérature réparatrice. Entretien avec le chercheur du CNRS, Alexandre Gefen lors de la parution de son essai "Réparer le monde. La littérature française face au XXIème siècle" : l'influence de la littérature sur la vie de[...]![]()
Article : texte imprimé
Pistes de travail pour animer des ateliers-lecture en 6ème et 5ème dans toutes les disciplines, afin d'inciter les élèves au plaisir de lire.![]()
Article : texte imprimé
Charline Coeuillas, Auteur |Sélection de lectures estivales en fonction du mode et du lieu de vacances.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Périodiques Documentaires 039586 Disponible ![]()
Article : texte imprimé
Guillaume Ponthieu, Auteur | CRAP |L'échange oral pour la compréhension de l'écrit : la diversité des processus de lecture ; le décodage et la quête de sens ; le questionnement ; les échanges entre élèves sur la compréhension des textes.![]()
Article : texte imprimé
Cette séquence montre aux élèves que des formes différentes peuvent avoir les mêmes visées, ici la dénonciation de la violation de certains droits de l'homme, grâce à l'étude de plusieurs récits et la projection de courts métrages. Mise en situa[...]![]()
Article : texte imprimé
Jean-François Dortier, Auteur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Analyse sociologique qualitative et quantitative des pratiques de lecture des Français. Dans un contexte de progression des lecteurs, diversité des lectorats et des genres d'ouvrages lus, et déclin de la lecture dite "savante". Tendance à une bi[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Périodiques Documentaires 033315 Disponible ![]()
Article : texte imprimé
Sylvie Leclerc-Reynaud, Auteur ; Johanna George, Auteur ; Emmanuelle Pinard, Auteur | CRAP |Le travail de la lecture de textes par des élèves de lycée professionnel pour un concours de lecture à voix haute : la compréhension des textes et du contexte ; le questionnement et les évocations ; l'expressivité des mots et des choses ; l'iden[...]![]()
Article : texte imprimé
Clothilde Jouzeau Kraeutler, Auteur | CRAP |Les dispositifs à mettre en place pour la lecture d'albums en classe maternelle, leur compréhension et l'appropriation du vocabulaire : un même projet, un même contexte lexical ; la mise en scène de l'histoire ; la fabrication de jeux ; le compt[...]![]()
Article : texte imprimé
Les nouveaux programmes de français encouragent la lecture cursive, le plaisir individuel de la lecture. Mais comment évaluer cette lecture ? L'auteur propose une alternative à la fiche traditionnelle.![]()
Article : texte imprimé
Propositions de comptes-rendus de lecture autour de neuf récits qui portent sur la période de la 1ère et de la seconde guerre mondiale. L'accent est mis sur la résistance, la déportation et la libération.![]()
Article : texte imprimé
Présentation de trois livres de Ray Bradbury : "L'Homme illustré", "Farenheit 451", "Chroniques martiennes"![]()
Article : texte imprimé
Première approche du livre en sixième : acquisition du lexique adéquat, manipulation de romans en vue de les classer par genre, collection, éditeur..., travail sur les premières et quatrièmes de couverture.![]()
Article : texte imprimé
Sélection de romans pour la jeunesse sur le thème de l'adolescence, parus en 2004.![]()
Article : texte imprimé
Présentation de trois livres (un conte, un roman, une pièce de théâtre), ayant en commun le thème de l'ogre. Une bibliographie complète ces lectures.![]()
Article : texte imprimé
Présentation de cinq romans pour la jeunesse qui ont trait aux droits de l'homme et aux droits de l'enfant.![]()
Article : texte imprimé
Présentation de romans pour la jeunesse sur le thème de l'Antiquité.![]()
Article : texte imprimé
Proposition de différents modes de restitution de la lecture d'un roman d'aventure. Analyse de huit romans d'aventure pour la jeunesse classés selon les types de lecteur.![]()
Article : texte imprimé
Séquence pédagogique pour une classe de 4e sur le roman historique. Son identification, les indices historiques et les données romanesques, le rôle du lecteur, le traitement de la fiction et des personnages à partir d'un corpus leur permettant d[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES Périodiques Documentaires 017690 Disponible ![]()
Article : texte imprimé
Virginie Fauvin, Auteur |Une présentation de quatre romans pour la jeunesse, un pour chaque niveau et sélection complémentaire moins détaillée.![]()
Article : texte imprimé
Michèle Elfassy, Auteur ; Julie Portocarrero, Auteur | CRAP |La scolarisation des élèves roms allophones en France, en 2016 : la valorisation de la langue maternelle et le partenariat école-famille réalisés par des enseignantes d'école primaire, la mise en place d'un projet "Sac d'histoire" autour de la l[...]![]()
Article : texte imprimé
Kelly Raieri, Auteur | CRAP |Impliquer les parents dans la lecture de leurs enfants, en classe de maternelle : l'importance de l'implication des parents dans la progression de la lecture ; la mise en place de sacs à emprunter par les familles regroupant album, enregistremen[...]![]()
Article : texte imprimé
La science-fiction, séquence "Lecture d'une oeuvre intégrale de science-fiction : "L'enfant-Mémoire"
Sélection de romans de science-fiction pour la jeunesse qui abordent des problèmes variés et permettent de nombreux débats.![]()
Article : texte imprimé
Exploitation pédagogique du livre "le secret du feu" de Henning Mankell dont le thème est la guerre et les mines antipersonnel au Mozambique.![]()
Article : texte imprimé
Anne Vautravers, Auteur |Proposition d'ouvrages à lire en 5ème pour prolonger l'étude de la légende des chevaliers de la Table ronde.![]()
Article : texte imprimé
Présentation de romans ayant pour thème la colonisation.![]()
Article : texte imprimé
Pistes de travail sur des romans pour la jeunesse portant sur le thème de l'information et du journalisme.![]()
Article : texte imprimé
Sélection de romans d'amour pour les élèves de 3ème.![]()
Article : texte imprimé
Présentation des quatre tomes de "La série Mariel" (Mango poche "Rouge muraille"). Ce roman d'aventure, dont les personnages sont des animaux, ressemble parfois à un conte et plonge le lecteur dans des situations variées.![]()
Article : texte imprimé
Elisabeth Bautier, Auteur ; Catherine Delarue-Breton, Auteur | CRAP |Le travail en classe à partir de choix de textes et documents composites : l'appropriation des élèves en fonction de leurs difficultés, la compréhension et l'interprétation, le choix du langage, l'importance de l'expérience personnelle ou non, l[...]![]()
Article : texte imprimé
Questionnaire de lecture qui porte sur un roman de littérature russe du XIXème siècle : "Taras Boulba" de Gogol. Cet ouvrage a pour cadre la Russie du XVIème siècle.![]()
Article : texte imprimé
Sélection d'ouvrages de littérature de jeunesse sur le thème du théâtre à proposer en lecture cursive.![]()
Article : texte imprimé
Présentation de six ouvrages policiers pour la jeunesse.![]()
Article : texte imprimé
Fiches-guides pour la lecture des trois nouvelles de Maupassant.![]()
Article : texte imprimé
Approche de la communauté tsigane à travers des romans, un recueil de contes, un récit de témoignage et un poème.![]()
Article : texte imprimé
Charlotte Pourcelot, Auteur | CRAP |Le développement des compétences en lecture et en écriture des étudiants à l'université : les difficultés des étudiants ; les différents objectifs de la lecture universitaire ; l'accompagnement et l'aide méthodologique ; les étapes d'une lecture[...]![]()
Article : texte imprimé
CRAP |Dossier consacré à la littérature jeunesse dans l'école, en France : usages et diversité des pratiques ; la formation du lecteur ; la lecture dans toutes les disciplines.![]()
Article : texte imprimé
Compte rendu d'un travail autour de la lecture et l'écriture, mené conjointement par un professeur de français et un professeur d'histoire dans le cadre de l'enseignement d'exploration "Littérature et société".Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Périodiques Documentaires 028378 Disponible ![]()
Article : texte imprimé
Yves Lucas, Auteur |Propositions d'activités autour de la lecture à voix haute de "Dragon de feu" de Chen Jiang Hong, "Laissez-nous nos bonnots ! " de Pascal Garnier et "Une histoire à quatre voix" d'Anthony Browne.![]()
Article : texte imprimé
Yves Lucas, Auteur |Guide de présentation orale de trois romans de littérature de jeunesse : "Minuit-Cinq" de Malika Ferdkoukh, "Chambre 203" de Cécile Demeyre-Fogelgesang et de "Ne m'oubliez pas!", de R.L. Stine.![]()
Article : texte imprimé
Yves Lucas, Auteur |Trois romans pour la jeunesse à présenter aux élèves sous la forme d'extraits lus à voix haute.![]()
Article : texte imprimé
Yves Lucas, Auteur |Présentation de 2 livres à lire à voix haute : "Les trolls" de Polly Hurvath et "Un cheval de rêve" d'Evelyne Brisou-Pellen.![]()
Article : texte imprimé
Yves Lucas, Auteur |Présentation de deux contes à lire à voix haute et de l'histoire de Pythéas l'explorateur.![]()
Article : texte imprimé
Conseils pour lire à voix haute deux livres de Darren Shan qui portent sur les vampires et les monstres.![]()
Article : texte imprimé
Yves Lucas, Auteur |Choix de passages de deux romans à lire à voix haute. Extraits de "Les Héros" de Robert Cormier et "L'heure du cauchemar" de R.L. Stine.![]()
Article : texte imprimé
Yves Lucas, Auteur |Conseils pour réaliser une lecture à voix haute de deux romans : "Charly en guerre" de Florent Couano-Zotti et "Miranda s'en va" de Valérie Dayre.![]()
Article : texte imprimé
Présentation de deux livres pour une lecture à voix haute.![]()
Article : texte imprimé
Yves Lucas, Auteur |Proposition d'activités autour de la lecture à voix haute.![]()
Article : texte imprimé
Yves Lucas, Auteur |Travail préparatoire pour une lecture à voix haute de deux romans.![]()
Article : texte imprimé
Yves Lucas, Auteur |Présentation de deux textes à lire à voix haute : "La chasse au monstre", de R.E Alter et "Contes de la tête en plein ciel", de Philippe Dumas et Boris Moissard.![]()
Article : texte imprimé
Conseils pour lire quatre textes à voix haute.![]()
Article : texte imprimé
Présentation et conseils pour lire à voix haute "La carotte qui voulait voir la mer", de christian Oster. Signalement de recueils de contes africains.![]()
Article : texte imprimé
Conseils pour présenter deux livres en lecture à voix haute : "La légende du cerf-volant" de Chen Jiang Hong et "J'ai rêvé d'une rivière" de Allen Say.![]()
Article : texte imprimé
Yves Lucas, Auteur |Présentation de deux livres pour la jeunesse : "Pigeons : mode d'emploi", de Tran Quoc Trung et de "l'île de la lune" d'Yves Pinguilly.![]()
Article : texte imprimé
Yves Lucas, Auteur |Présentation à haute voix de : "Les treize tares de Théodore" de Susie Morgenstern et de "L'enfer secret d'Adélaïde" de Jackie Landreaux.![]()
Article : texte imprimé
Trois livres à présenter en lecture cursive : "Attention ça mord" de Louise Cooper, "Ouled Roumia ou comment se faire des amis" de Claire Ubac et "Tout commence mal" de Lemony Snicket.![]()
Article : texte imprimé
Présentation de quatre romans de niveau 6e pour une lecture à voix haute.![]()
Article : texte imprimé
Yves Lucas, Auteur |Présentation à haute voix d'extraits de deux romans pour la jeunesse : "Délit de fuite" de Caroline Terrée et "La Ballade de Lucy Whipple" de Karen Cushman.![]()
Article : texte imprimé
Séquence qui étudie le livre de Béatrice Nicodème "Wiggins et le perroquet muet", livre de jeunesse (roman policier) qui a l'avantage de séduire des lecteurs faibles.![]()
Article : texte imprimé
Suite de l'étude du roman de Béatrice Nicodème "Wiggins et le perroquet muet".