6 Documents disponibles écrits par cet auteur
Article de périodique
Le chien des Baskerville de Terence Fisher (1959)
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°593 (mars 2007) p. 43-46 : ill.
- Auteur : Marie-Pierre Lafargue
Analyse filmique de l'oeuvre de Terence Fisher. Niveaux 6e5e.Filmer l'enfance et l'adolescence
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°590 (décembre 2006) p. 10-38
- Auteur : Marie-Pierre Lafargue
- Auteur : Coralie Amet
- Auteur : Marie-Lou Gorce-Thomas
Dossier consacré à une rétrospective et à l'analyse des personnages d'enfants et d'adolescents dans les films d'auteur au 20e siècle : réflexion sur l'évolution des figures d'enfants à travers leur fonction dans les films et sur l'utilisation du[...]La Jeune fille au carton à chapeau de Boris Barnet (1927)
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°619 (septembre 2010) p. 55-56
- Auteur : Marie-Pierre Lafargue
analyse filmique de l'œuvre titre pour les niveaux 6e/5eLe roi danse, de Gérard Corbiau
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°587 (septembre 2006) p. 42-44
- Auteur : Marie-Pierre Lafargue
Analyse en classe de 4e et en classe de 3e, du film "Le Roi danse" de Gérard Corbiau, qui met en scène un spectacle de comédie-ballet à la cour de Louis XIV : intérêts pédagogiques du film ; analyse des choix de mise en scène à travers les séque[...]"Le Voleur de Bagdad" de Berger, Powell, Whelan (1940)
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°599 (décembre 2007) p.39-42
- Auteur : Marie-Pierre Lafargue
Analyse filmique de l'oeuver-titre. Niveaux 6e/5e.Zazie dans le métro, de Louis Malle (1960)
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°589 (novembre 2006) p. 41-44
- Auteur : Marie-Pierre Lafargue
Analyse filmique de "Zazie dans le métro" de Louis Malle, considéré comme un classique de la Nouvelle Vague et une remise en cause du cinéma classique en 1960 : analyse des composantes de l'image cinématographique, des éléments burlesques ou emp[...]
