Catégorie relation entre élèves

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Article de périodique

Aider, ça s'apprend

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), n°505 (05/2013) p.30
• Auteur : Joëlle Armand

Apprendre aux élèves à aider, ou à se faire aider, pour favoriser l'entraide mutuelle et la coopération à l'école primaire, au Québec : la démarche Identification du problème, modelage et accompagnement (IMA) ; les conditions de l'échange et de [...]

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Article de périodique

Après le stress

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), n°556 (11/2019) p.41-42
• • Auteur : Victoria Prokofieva
  • Auteur : Jean-Yves Roussey

La formation des enseignants aux techniques de régulation émotionnelles de leurs élèves : à partir d'un exemple d'analyse de pratique d'une enseignante débutante, l'analyse d'un événement traumatisant pour la classe (bagarre), l'adoption de gest[...]

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Article de périodique

Le bon conformisme

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), n°527 (02/2016) p.62-63
• • Personne interviewée : Eric Maurin
  • Intervieweur : Jean-Michel Zakhartchouk

Entretien avec Eric Maurin, chercheur à l'EHESS (École des hautes études en sciences sociales), et auteur de l'ouvrage "La Fabrique du conformisme" : l'importance et le rôle du groupe des pairs, chez les élèves, dans le processus de décrochage o[...]

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Article de périodique

Un cahier de vie de classe

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), n°532 (11/2016) p.29-30
• Auteur : Béatrice Goulet

Comment améliorer les relations entre élèves dans la classe en collège : la mise en place d'un cahier de vie de classe ; l'organisation de l'expression et du débat des élèves en heure de vie de classe ; le besoin de paroles des collégiens.

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Article de périodique

Cher ami, qu'en penses-tu ?

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), n°556 (11/2019) p.25-26
• Auteur : Rose Join-Lambert

Les différents dispositifs pratiques proposés par l'Association des groupes de soutien au soutien (Agsas), pour faciliter les relations entre élèves dans la classe : les techniques d'expression individuelle, d'écoute collective et de prise en co[...]

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Article de périodique

Du civisme en permaculture ?

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), n°530 (06/2016) p.55-56
• Auteur : Gwenaël Le Guével

L'heure de vie de classe avec des élèves de Segpa (sections d'enseignement général et professionnel adapté) en collège, en France, en 2016 : différer les conflits et relativiser ; ritualiser un moment d'échange et de règlement des tensions ; app[...]

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Article de périodique

Comment favoriser le vivre ensemble à l'école ?

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), n°551 (02/2019) p.64-65
• • Auteur : Aurélie Varot
  • Auteur : Cathy Perret

La formation d'enseignants et personnels d'école, de parents, en France, en 2019, pour apprendre aux enfants à se défendre par une démarche de thérapie brève et stratégique : les souffrances scolaires ; les travaux de la psychopraticienne Emmanu[...]

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Article de périodique

Du droit de l'enfant au respect des droits de l'élève

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), n°532 (11/2016) p.42-44
• • Personne interviewée : Véronique Bavière
  • Intervieweur : Marie-Christine Chycki

Entretien avec Véronique Bavière, directrice d'école à Paris, à l'origine du dispositif des Ateliers de réflexion et de réparation : les origines du sentiment d'injustice des enfants à l'école ; le règlement des conflits ; le rôle de l'adulte ; [...]

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Article de périodique

Effort et pouvoir d'apprendre

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), n°500 (11/2012) p.120-121
• • Auteur : Céline Bagès
  • Auteur : Delphine Martinot

Analyse du rôle social de l'apprentissage, et des résultats d'une étude en psychologie sociale et cognitive sur les effets pédagogiques des modèles de réussite scolaire au sein d'une même classe : recherche de stratégies, identification, observa[...]

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Article de périodique

T'es-tu senti en colère ?

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), n°551 (02/2019) p.51-52
• • Auteur : Audrey Girard
  • Auteur : Bruno Fondeville

Apprentissage du vivre ensemble et résolutions de conflits pendant le conseil d'élèves en classe de CE2, en France, en 2019 : la sous-estimation des apprentissages nécessaires ; la forte incertitude du rôle de l'enseignant dans ces moments ; la [...]

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Article de périodique

L'influence des copains

• Dans le périodique : Sciences humaines, n°318 (octobre 2019) p.46-47
• Auteur : Hugo Albandea

Présentation des recherches récentes sur l'influence des fréquentations des élèves sur leur scolarité : les premiers travaux menés depuis les années 1960 ; les choix de fréquentations au collège, leur incidence sur les notes, l'orientation, les [...]

Cote : Archives

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Article de périodique

"J'suis pas une poucave"

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), n°557 (12/2019) p.14-15
• Auteur : Clémence Boxberger

La régulation des violences entre pairs dans la cour de récréation d'écoles primaires de REP+ (Réseau d'éducation prioritaire renforcé) : les résultats d'observations et de recherche sur le règlement des conflits, le recours à l'enseignant ou no[...]

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Article de périodique

Lycéens tuteurs à l'internat

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), n°523 (09/2015) p.25-26
• • Auteur : Mohammed Anouari
  • Auteur : Marie Malsan-Echard

L'organisation d'un tutorat en internat de lycée, en France, entre des élèves de 2de et terminales : l'organisation pratique des groupes pour l'aide aux devoirs ; l'intérêt scolaire ; les conséquences pour les relations entre élèves.

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Article de périodique

La médiation par les pairs

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), n°523 (09/2015) p.24-25
• Auteur : Céline Cormerais-Gressus

Le point sur la mise en place de médiation en collège en France : la gestion des conflits entre élèves et avec les adultes ; le bilan des élèves médiateurs ; l'élargissement de l'expérience à l'école primaire ; les témoignages d'anciens élèves m[...]

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Article de périodique

Mes racistes et moi

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), n°549 (12/2018) p.64-65
• Auteur : Jordan Vera

Le rôle du cours d'EPS face à des phénomènes racistes dans une classe de 4e, en collège : les observations ; les différentes interactions ; l'heure de vie de classe et du débat ; l'exploration de la philosophie du judo ; l'organisation du cours [...]

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