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de Gaëtan Temperman
In Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), 498 (06/2012), p.19-20
Compte rendu, en 2012, de l'apprentissage de l'écriture en classe de 6e et de 5e, en Belgique, grâce à l'utilisation d'un logiciel : les spécificités du logiciel ; les différentes activités proposées aux élèves ; le travail du schéma narratif ; l'évaluation formative et les aides apportées tout au long du travail.
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    Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (version numérique : espace enseignants, archives cahiers pédagogiques), n°498 (06/2012)
  • Auteur : Gaëtan Temperman
    • Pages : p.19-20
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
    • Note générale : Bibliographie.
    • Résumé :

      Compte rendu, en 2012, de l'apprentissage de l'écriture en classe de 6e et de 5e, en Belgique, grâce à l'utilisation d'un logiciel : les spécificités du logiciel ; les différentes activités proposées aux élèves ; le travail du schéma narratif ; l'évaluation formative et les aides apportées tout au long du travail.

    • Descripteurs : Belgique / expression écrite
    • Mots-clés : texte narratif / TICE (technologies de l'information et de la communication pour l'éducation)

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