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Article de périodique
Comment devient-on bon élève ?
- Dans le périodique : Sciences humaines, n°318 (octobre 2019) p.30-33
- Auteur : Héloïse Lhérété
Présentation des recherches effectuées depuis la fin du 19e siècle sur les déterminants de la réussite scolaire : les rôles respectifs de l'intelligence, de la métacognition, des émotions, du milieu familial et social, des rencontres. Encadré : [...]Comment rendre un enfant bon en maths ?
- Dans le périodique : Sciences humaines, n°305 (juillet 2018) p.13
- Auteur : Hugo Albandea
Présentation d'une étude publiée en 2018 sur l'influence des activités numériques menées à la maison sur la réussite des enfants en mathématiques : le protocole de l'étude ; les activités facilitant les apprentissages mathématiques ; les objecti[...]Cours en ligne : peut-on vraiment réussir à distance ?
- Dans le périodique : Sciences humaines, n°299 (janvier 2018) p.10
- Auteur : Florine Galéron
Présentation d'une étude américaine publiée en 2017 sur la réussite des étudiants suivant un enseignement à distance : le contexte de l'étude ; les résultats observés.Debout, les écoliers !
- Dans le périodique : Sciences humaines, n°270 (05/2015) p.12
- Auteur : Christine Leroy
Présentation d'une étude américaine publiée en 2014 sur l'influence du mobilier scolaire sur la réussite des élèves à l'école élémentaire : le protocole de l'étude, les résultats obtenus.Diplômes : l'inégalité sociale persiste
- Dans le périodique : Sciences humaines, n°250 (07/2013) p.11
- Auteur : Audrey Minart
Présentation d'une étude sur l'influence du milieu social sur la réussite scolaire des jeunes Français : le niveau de diplôme atteint ; les résultats en classe de sixième ; le type de baccalauréat obtenu ; les évolutions constatées.A l'école de l'estime de soi
- Dans le périodique : Sciences humaines, n°271 (06/2015) p.38-39
- Auteur : Benoît Galand
Analyse, par un chercheur en sciences de l'éducation, des facteurs favorisant la confiance des élèves dans leur capacité à apprendre : le rôle de l'estime de soi dans les apprentissages ; les stratégies pédagogiques à privilégier. Encadré : les [...]Des élèves de plus en plus stratèges...
- Dans le périodique : Sciences humaines, n°263 (10/2014) p.12
- Auteur : Aurélia Descamps
Présentation d'une étude publiée en France en 2014 sur les caractéristiques des bons élèves de terminales et de classes préparatoires : leurs origines sociales diversifiées ; leurs stratégies scolaires ; le rôle joué par les parents.L'empathie de l'enseignant, source de réussite scolaire
- Dans le périodique : Sciences humaines, n°278 (02/2016) p.10
- Auteur : Diane Galbaud
Présentation d'une étude finlandaise publiée en 2015 sur l'influence du comportement des enseignants sur la réussite des élèves : les effets positifs d'une relation pédagogique caractérisée par l'empathie ; leurs causes.Une évaluation des écoles Montessori
- Dans le périodique : Sciences humaines, n°339 (août-septembre 2021) p.10
- Auteur : Emmanuelle Picaud
Présentation d'une étude publiée en 2021 sur l'efficacité de la pédagogie Montessori en France : le protocole de l'étude ; les résultats obtenus ; les causes des meilleures performances observées en lecture ; les recommandations formulées.Faut-il être heureux à l'école pour réussir ?
- Dans le périodique : Sciences humaines, n°318 (octobre 2019) p.56-59
- Auteur : Béatrice Kammerer
Analyse de l'impact des dispositifs visant le bien-être des élèves en France : les origines de l'attention accordée à l'épanouissement de l'enfant à l'école ; les différentes approches de la notion de bien-être ; les projets se réclamant de la p[...]Faut-il payer les élèves ?
- Dans le périodique : Sciences humaines, n°249 (06/2013) p.56-59
- Auteur : Nicolas Journet
Présentation des débats suscités en France par les programmes d'incitation financière à l'assiduité des élèves : l'origine et le contenu de la polémique développée en 2009 ; les arguments des opposants à ce type d'incitation ; les résultats obte[...]L'influence des copains
- Dans le périodique : Sciences humaines, n°318 (octobre 2019) p.46-47
- Auteur : Hugo Albandea
Présentation des recherches récentes sur l'influence des fréquentations des élèves sur leur scolarité : les premiers travaux menés depuis les années 1960 ; les choix de fréquentations au collège, leur incidence sur les notes, l'orientation, les [...]Lecture : non, les garçons ne sont pas moins performants
- Dans le périodique : Sciences humaines, n°285 (10/2016) p.10
- Auteur : Diane Galbaud
Présentation d'une étude publiée en 2016 sur l'impact des stéréotypes liés au genre sur la réussite scolaire des garçons en France : le protocole de l'étude ; les résultats obtenus.Lycéens : le travail paie
- Dans le périodique : Sciences humaines, n°254 (12/2013) p.14
- Auteur : Renaud Chartoire
Présentation des résultats d'une enquête menée en France en 2012 sur le travail scolaire personnel réalisé par les lycéens : le volume horaire hebdomadaire du travail à la maison et les différenciations qui le caractérisent ; ses effets relatifs[...]Méditer pour progresser
- Dans le périodique : Sciences humaines, n°261 (07/2014) p.13
- Auteur : Christine Leroy
Présentation d'études publiées en 2013 et 2014 sur les effets de la méditation de pleine conscience (mindfulness) sur les résultats universitaires obtenus par les étudiants : les effets généraux de ce type de méditation ; les résultats obtenus e[...]
