L'Ecole des lettres des collèges, n°12 n° spécial - Bulletin N°12 n° spécial (15 avril 2000)
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L'Ecole des lettres des collèges
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Article de périodique
La Refondation de la discipline du collège au lycée
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°12 n° spécial (15 avril 2000) p. 5-9
- Auteur : Katherine Weinland
Commentaire des programmes de français au collège, mise en valeur des principales lignes de force et rapprochement avec les programmes du lycée.
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Article de périodique
Quels outils de la langue pour la Seconde ?
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°12 n° spécial (15 avril 2000) p. 77-96
- Auteur : Bernadette Pauline Massenot
La grammaire est rénovée dans les nouveaux programmes. L'étude de la langue est toujours liée aux lectures et aux productions d'élèves. Cet article propose une liste d'outils à posséder et des exemples d'études sur l'usage des substituts, la maî[...]
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Article de périodique
La Lecture cursive
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°12 n° spécial (15 avril 2000) p. 65-75
- Auteur : Philippe Labaune
Plaidoyer pour la lecture cursive qui permet aux élèves de collège de se familiariser avec des ouvrages sans en faire une étude littéraire approfondie. Proposition d'activités autour de cette façon d'aborder la lecture.
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Article de périodique
La Lecture analytique ou méthodique du collège au lycée : Commentaire des textes officiels
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°12 n° spécial (15 avril 2000) p. 57-64
- Auteur : Denise Laboureau
Analyse des textes officiels sur la lecture méthodique au collège et réflexions sur leur mise en oeuvre.
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Article de périodique
L'Argumentation en troisième et en seconde : Problématique
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°12 n° spécial (15 avril 2000) p. 11-31
- Auteur : Josiane Murat
Cet article aborde la problématique de l'étude de l'argumentation en 3è. Il propose une progression pour acquérir les compétences qui entrent en jeu pour construire une argumentation solide.
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Article de périodique
Des Connaissances pour argumenter
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°12 n° spécial (15 avril 2000) p. 33-44
- Auteur : Anne-Marie Achard
Etude de plusieurs textes contenant des opinions divergentes sur le thème des prédictions afin de donner aux élèves de 3è des connaissances sur un sujet en vue d'écrire un texte argumentatif.
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Article de périodique
La Pratique de l'oral au collège et au lycée : Vers le débat
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°12 n° spécial (15 avril 2000) p. 97-106
- Auteur : Jean-Jacques Besson
En classe de 3è et en classe de 2nde, l'enseignement de l'oral se traduit plus particulièrement par un exercice oral difficile : le débat. Cet article proposer des fiches pour préparer ce type d'activité.
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Article de périodique
Lecture d'une oeuvre intégrale : "Le Petit Prince", d'Antoine de Saint-Exupéry : initiation à la lecture du conte philosophique
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°12 n° spécial (15 avril 2000) p. 45-56
- Auteur : Jean-Paul Denisot
Etude intégrale de l'oeuvre de Saint-Exupéry "Le Petit Prince" : les axes étudiés sont la mise à jour des dimensions fantastiques, philosophiques et poétiques du livre et s'adressent aux élèves de 3è.
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Article de périodique
Une Pratique innovante au lycée : les "ateliers tutorés", apprentissages transdisciplinaires.
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°12 n° spécial (15 avril 2000) p. 181-183
- Auteur : Bernard Paulin
Compte-rendu d'une expérience d'"ateliers tutorés" organisés en seconde dans un lycée qui préfigurent ce que seront les travaux personnels encadrés en première (TPE).
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Article de périodique
Langue et autonomie
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°12 n° spécial (15 avril 2000) p. 173-179
- Auteur : Gérard Malet
Analyse d'extraits de devoirs d'élèves en début de seconde et proposition d'exercices de remédiation aux lacunes du maniement du français écrit.
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Article de périodique
Prendre des notes : une activité pour préparer la prise de notes en seconde
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°12 n° spécial (15 avril 2000) p. 161-171
- Auteur : Catherine Caron
Proposition de techniques pour aider les élèves de troisième à prendre des notes efficacement.
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Article de périodique
L'Image, du collège au lycée
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°12 n° spécial (15 avril 2000) p. 107-123
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- Auteur : Dominique Renard
- Auteur : Daniel Salles
Après une analyse des programmes officiels sur l'image dans l'enseignement du français, l'auteur propose quelques pistes de travail sur ce thème dans la classe de 3ème : lecture de l'image publicitaire, étude d'un film.
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Article de périodique
L'Evaluation à l'entrée en seconde, instrument de lecture des évolutions de la discipline ?
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°12 n° spécial (15 avril 2000) p. 141-160
Commentaire des cahiers d'évaluation du français en classe de seconde. Analyse quantitative et qualitative des résultats de l'évaluation de 1999.
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Article de périodique
Lettres et technologies de l'information et de la communication : utiliser des banques de données informatiques et télématiques
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°12 n° spécial (15 avril 2000) p. 125-140
- Auteur : Mireille Duchêne
Exemple d'intégration d'outils de recherche informatique (CDRom, Internet) à une séquence de travail sur l'autobiographie et les mémoires de Chateaubriand.
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Article de périodique
Du collège au lycée en histoire-géographie : quelques pistes de réflexion
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°12 n° spécial (15 avril 2000) p. 185-200
- Auteur : François Colodiet
Un professeur exerçant en troisième et en seconde en histoire-géographie commente les difficultés rencontrées à l'entrée en seconde avec l'éclairage des programmes officiels du collège et du lycée et d'une enquête réalisée en seconde. Il propose[...]
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