Auteur Marlène Lebrun

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Article de périodique

La bruyère,"Les Caractères". Excès et juste milieu

• Dans le périodique : L'Ecole des lettres second cycle, n°2 (1er octobre 2004) p. 55-68
• Auteur : Marlène Lebrun

Analyse des occurrences d'excès et de juste milieu dans la représentation du monde des "Caractères" et analyse des conséquences de la quête du juste milieu sur le plan éthique (accommodement moral) et sur le plan social (conservatisme).

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Article de périodique

La construction du héros face aux épreuves

• Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°4 (1er décembre 2004) p. 3-22
• Auteur : Marlène Lebrun

Etude d'un corpus de textes pour en dégager le thème de la construction du héros face aux épreuves, dans la perspective d'une préparation aux épreuves du CAPES interne de lettres. Proposition d'une séquence complète pour une classe de 5e.

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Article de périodique

Ecriture littéraire au collège : réalité ou perspective?

• Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°13 (juin. Numéro spécial 2004) p. 31-45
• Auteur : Marlène Lebrun

Présentation des questions que soulève l'écriture au collège par l'analyse des avancées de la recherche didactique. Mise en évidence de l'évolution des pratiques. Définition de l'écriture littéraire au collège. Interaction lecture/écriture.

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Article de périodique

Ecriture d'une nouvelle policière

• Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°8 (1er avril 2005) p. 49-65
• Auteur : Marlène Lebrun

Point, en 2005, sur un atelier d'écriture basé sur la nouvelle policière. Les choix, les étapes, les fiches-guides. Les objectifs et les consignes du projet. Bibliographie.

Cote : Archives

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Article de périodique

Poètes en prison

• Dans le périodique : L'Ecole des lettres second cycle, n°3 (1er novembre 2004) p. 13-21
• Auteur : Marlène Lebrun

Etude thématique : six poèmes du 15e siècle au 20e siècle (Villon, Marot, Chénier, Verlaine et Apollinaire) et une reproduction d'estampe du 18e siècle ("la Prise de la Bastille"). Objectifs et découpage de la séquence.

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