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manuel scolaire |
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Apprendre à voir plus loin : l'enseignement de la littérature étrangère en langue étrangère en Tle L
Françoise Grelet, Personne interviewée ; Moira Kennedy, Personne interviewée ; Claire Beilin-Bourgeois, Intervieweur | Nathan |Interview de Françoise Grellet et de Moira Kennedy, auteurs du manuel "Discovering Literature, Anglais 1re et Tl, série L," destiné au cours de littérature étrangère en langue étrangère, dont l'objectif est de donner aux élèves une vision panora[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Périodiques Documentaires 030399 Disponible Article : texte imprimé
Sylvie Cèbe, Auteur ; Roland Goigoux, Auteur | CRAP |Présentation de "Lectorino et Lectorinette", un manuel pour aider les enseignants de l'enseignement primaire à enseigner la compréhension de l'écrit de textes narratifs : nombreuses tâches de mise en scène et de reformulation, mémorisation, acti[...]Article : texte imprimé
Etude historique sur la manière dont l'histoire nationale est présentée dans les manuels scolaires en Russie : état des lieux des recherches historiques menées sur l'Empire russe depuis 1991, diversité des points de vue historiques des manuels p[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Périodiques Documentaires 038496 Disponible Article : texte imprimé
Claire Muckensturm-Poulle, Auteur |Etude après questionnaire, sur les textes anciens les plus traduits, sur leur présentation, les manuels utilisés, la méthode de traduction et les difficultés rencontrées par les élèves. Tableau de l'enquête réalisée.Article : texte imprimé
Le rôle joué par l'école (rôle des manuels scolaires, de l'enseignement de l'histoire, de la géographie et de la littérature) dans la formation des Etats-nations en Europe au XIXème siècle.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Périodiques Documentaires 025710 Disponible Article : texte imprimé
Présentation du roman scolaire "le Tour de la France par deux enfants", et des valeurs véhiculées par cette espèce de "catéchisme scolaire"Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Périodiques Documentaires 027482 Disponible Article : texte imprimé
Jean-Claude Larrat, Auteur ; Jean-François Massol, Auteur |Analyses et enquêtes portant sur l'enseignement de l"histoire littéraire. Origine de la notion, didactique, place de la discipline dans l'enseignement de la littérature.document électronique
Partie d'un dossier réalisé suite à une exposition sur le héros. Explique qu'à partir du 19e siècle l'historien construit le héros en relatant les faits politiques et historiques des grands hommes qui deviennent des modèles pour le citoyen. Expo[...]Article : texte imprimé
Sandrine Mansour-Mérien, Auteur | CRAP |Constat du déséquilibre de la présentation de la situation israélo-palestinienne dans les manuels scolaires d'histoire de classe de terminale en France : sionisme, occupation des territoires, violence, problème des ressources en eau, constructio[...]Article : texte imprimé
Christian Kessier, Auteur |Cet article montre les difficultés des Japonais à reconnaître les crimes de guerre pendant la période 1939-1945. La censure de ces faits est très présente dans les manuels scolaires.Article : texte imprimé
Dossier consacré à lédition scolaire. Le déclin des manuels scolaires papier ; le secteur de lédition scolaire en France ; le faible niveau dutilisation des ouvrages dématérialisés ou e-manuels ; le manque déquipement informatique des établi[...]Article : texte imprimé
Vincent Porhel, Auteur | CRAP |Le traitement de mai-juin 1968 dans les manuels d'enseignement et le programme d'histoire en France : un événement presque invisible ; l'absence de dimension politique et sociale ; la difficile prise en compte de la diversité des acteurs ; une c[...]Article : texte imprimé
Elisabeth Sanchez, Personne interviewée ; Bénédicte Goguel, Personne interviewée ; Céline Walkowiak, Intervieweur | CRAP |Entretien avec les éditrices Hachette du manuel de cycle 4 en Français : les besoins et attentes des enseignants ; la particularité d'un manuel de cycle ; le choix des textes ; la progressivité dans les compétences travaillées.Article : texte imprimé
Présentation de la série de manuels scolaires consacrée à l'enseignement de l'histoire française (années 1920-1960) signée Albert Malet et Jules Isaac : en 1902, à l'occasion des nouveaux programmes scolaires, la rédaction des sept volumes du co[...]Article : texte imprimé
Philippe-Jean Catinchi, Auteur ; Alain Viala, Auteur | Le Monde Editions |Dossier relatif à André Lagarde et Laurent Michard, auteurs de 5 manuels de littérature, du Moyen Age au 19e siècle. Retour sur la série, croisant histoire chronologique littéraire et recueil de textes choisis : la rencontre entre les deux profe[...]